Neurodesarrollo desde la Concepción hasta el Nacimiento

  Estados de Actividad del Recién Nacido Para que el infante pueda nacer se tienen que dar algunas condiciones previas al parto que garantizarán el nacimiento exitoso del niño, cuando la mujer cumple los cuatros meses de gestación se dan en ella una serie de contracciones llamadas Braxton-Hicks o denominadas falsas contracciones, esto no quiere decir que el bebé está por nacer, esto quiere decir que el útero está en etapa de preparación para el nacimiento del infante, es hecho se puede llevar a cabo entre los 180 y 270 días una vez completado el desarrollo intrauterino del embrión, es así, cuando el infante se va preparando para migrar de le vientre de su madre al mundo exterior. (Paladines Jaramillo, 2018) En ocasiones en el proceso de preparación para el parto en algunas mujeres se produce un elevada liberación de hormonas llamada oxitocina que se origina por la hipófisis de la madre, esto provoca contracciones continuas, sin embargo, cuando está cerc

  EL CRECIMIENTO DEL CEREBRO Y CONDUCTAS REFLEJAS En el recién nacido el desarrollo y crecimiento del cerebro se da a través del proceso de aprendizaje del mundo que lo rodea, no hay una evidencia exacta del desarrollo del cerebro en el infante similar a una línea de tiempo, pero, si es cierto que la mayoría de niños desarrollan su cerebro de manera similar, evidenciándose en distintas etapas. (Efisiopediatric, 2017) Maduración cerebral Es el momento en que el infante ya tiene un completo desarrollo de su cerebro, al recién nacer el bebé ya posee su cerebro altamente desarrollado pesando unos 350 gramos, el cerebro para ese momento posee el cerebro una interacción directa con la mielinización y la plasticidad que posea. (Colomba Norero, 2018) Mielinización en la etapa posnatal La mielinización se refiere a un desarrollo vertical que comprende medula espinal, tallo cerebral y ganglios, en el crecimiento del ser humano también se va dando el desarrollo de su cerebro, es así com

 ESTADOS DE ACTIVACIÓN DEL RECIÉN NACIDO Para saber lo que necesita un recién nacido, buscamos pistas. Diferentes estados de ánimo, comportamientos y expresiones pueden guiar a los nuevos padres en la dirección correcta, pero incluso el cuidador más atento puede pasar por alto una señal o malinterpretar una necesidad. Por eso es útil entender los seis estados de conciencia de los recién nacidos. Un recién nacido pasará a través de estos diferentes estados de conciencia múltiples veces a lo largo de un día. La rapidez o la lentitud con que se mueva a través de este ciclo variará. Estos estados de conciencia pueden parecer esporádicos e impredecibles al principio. Sin embargo, a medida que su sistema nervioso se desarrolla, notarás un patrón más estable de sueño, alimentación, alerta y somnolencia. Con el tiempo, será mucho más fácil predecir las necesidades, establecer horarios y crear rutinas saludables. Estado del sueño profundo El sueño profundo, también llamado el estado de «sueño

  Desarrollo del Lenguaje     El desarrollo del lenguaje dependerá de la interacción de diferentes factores, entre los cuales se encuentran las relaciones afectivas e intelectuales del niño, quien debe sentirse emocionalmente seguro y lingüísticamente estimulado; la personalidad del niño y de los adultos que lo rodean.       Otra de las habilidades en las que los bebés demuestran grandes competencias es en la adquisición del lenguaje. A nivel de producción del lenguaje encontramos que: •El recién nacido viene equipado con un repertorio de conductas que, fruto de la interacción significativa con los adultos, posteriormente se vuelve más cultural y arbitrario. •Hacia los 3 meses aparecen los primeros sonidos guturales. •A partir de los 6 meses aparece el balbuceo y la capacidad de señalar. •A partir de los 8 a 9 meses son capaces de producir “protopalabras” (semejantes al balbuceo, pero con la diferencia que tienen una in

  Desarrollo Afectivo   Todos los seres humanos tienen las mismas emociones, sentimientos como la tristeza, a alegría y el miedo, los cuales surgen como respuestas a situaciones de nuestro diario vivir, solo se diferencian en cuanto la frecuencia con la cual sienten determinada emoción, la estimulación y en la forma como actúan. Las expresiones de emocionales y las muestras de afectividad se consideran indicadores básicos de los vínculos afectivos que los bebés establecen con las figuras parentales o cuidadores, esto será indispensables para el desarrollo integral de los bebes. ¿Cuándo aparecen las emociones? El desarrollo emocional es un proceso ordenado que despliega una serie de emociones complejas a partir de otras más simples. Siguiendo un modelo (Lewis, 1997), poco después del nacimiento, los bebés muestran signos de satisfacción, interés y aflicción. Son respuestas reflejas difusas (fisiológicas) a la estimulación sensorial o a procesos internos. Durante los siguientes 6

  Crecimiento físico y Psicomotor Para poder cerciorarnos del desarrollo normal en niños menores de 24 meses (2 años), se debe prestar atención a lo que respecta a los datos que son proporcionados por los pediatras de atención primaria, ya que son reconocidos por el apoyo que prestar a los padres para poder identificar de manera fácil el desarrollo motor corrector de los niños. Crecimiento físico Se trata de un proceso que el niño va a pasar de acuerdo con cierta secuencia y también en base a una especie de calendario madurativo. Los protagonistas hormonales que son participes en este crecimiento son el hipotálamo, la glándula pituitaria y la hormona del crecimiento, la herencia también es participe de este crecimiento y resulta un papel interesante, porque permite un margen de aspecto del desarrollo que existe la posibilidad que sea potencializado por la herencia que de igual manera pueden ser influidos por factores externos. El crecimiento del cerebro resulta interesante porque

ETAPAS DEL PARTO PRIMERA ETAPA Fase inicial (latente) Los trabajos de parto deben iniciar hasta que la dilatación del cuello uterino esté completa, es decir, unos 10 cm. Fase inicial (latente) Esta etapa dura de 8 a 20 horas en los primeros embarazos, y de 5 a 12 horas en embarazos posteriores. Al inicio las contracciones suelen ser irregulares, con pocas molestias, pero luego se tornan más fuertes y rítmicas. El cuello uterino se adelgaza y se dilata alrededor de 4 cm. Fase activa En esta fase se completa la dilatación del cuello uterino haciéndose más delgado llegando a los 10 cm, de esa manera empieza a retirarse hasta unirse con el útero, con una duración de 5 a 7 hora en el primer embarazo y de 2 a 4 hora en posteriores. En esta parte inicia el descenso del bebe por la pelvis de la mujer y se empieza a ver la cabeza y es en ese momento cuando la mujer siente la necesidad de pujar, es importante saber que cuando empieza a pujar demasiado suele agotarse y puede desga